Una educación
para cada infancia
Colegio de Pre-P
Colegio de 1P y 2P
Actividades extraescolares
En dulce,
cada infancia
En dulce,
cada infancia
Te presentamos historias reales, contadas en primera persona, para que puedas conocer el impacto positivo de nuestra educación en la vida de los niños y sus familias.
Marine, mamá de
Castille et Auguste
Maria Jesús, mamá
de Miguel
Maria, mamá de
Folco et Roberto
Nico y Louisa, papás
de Caspar
Marcamos
Argumentos estratégicos para comprender mejor
nuestra educación innovadora, de calidad y diferencial en Ginebra.
Educamos para
vidas
En la edad más temprana suceden los mayores cambios y transformaciones neuronales (periodo sensible).
Nuestra visión educativa integra equipos y combina diferentes pedagogías y enfoques para obtener el máximo potencial a cada niño y niña.
Pensado para los niños
Nuestras nuevas instalaciones son un hervidero para la innovación y el talento. Sus diversos recursos, espacios e instalaciones promueven una educación de calidad para todos los niños.
Vanguardia educativa
En nuestro colegio, las nuevas tecnologías tienen una finalidad educativa. Enseñamos a los niños un uso adecuado y responsable de las nuevas tecnologías.
Estimulación temprana
La estimulación temprana es fundamental para que los niños tengan una evolución global, a la vez física, intelectual, social y emocional. Nos basamos en Glen Doman.
Inteligencias multiples
La inteligencia no se puede concebir de la misma manera para todos. Sabemos que abarca muchas facetas de la personalidad humana.
Pedagogía Montessori
Fomentamos la confianza en sí mismo y la autonomía de tu hijo, mientras le enseñamos a evolucionar a su propio ritmo, desarrollando sus sentidos y acercándolo a la naturaleza.
Un vínculo estrecho con las familias
Consideramos fundamental la relación entre familia y escuela.El contexto nos permite conocer más al alumno y adaptarnos a sus necesidades.
Detección y estimulación precoz
La logopedia es una disciplina paramédica que tiene como objetivo detectar, evaluar, prevenir y tratar los trastornos de: lenguaje (oral y escrito), comunicación, audición, voz, deglución y alimentación, trastornos orofaciales.
Un entorno
Nuestras instalaciones, junto con los recursos y el equipo profesional
aportan contextos y experiencias enriquecedoras para el aprendizaje de los pequeños.
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